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吉时吉日喜如风书单究竟有何魅力

  • 作者: 朱梓昂
  • 来源: 投稿
  • 2024-08-25


一、吉时吉日喜如风书单究竟有何魅力

吉时吉日喜如风书单的魅力

1. 满足情感需求:

书单中的小说以爱情为主题,满足了读者对浪漫、甜蜜和幸福的渴望。

故事中的角色经历各种情感波折,引发读者的共鸣和代入感。

2. 提供情感慰藉:

书中的故事往往温馨治愈,为读者提供情感上的慰藉。

读者可以通过阅读这些小说,暂时逃离现实的烦恼,获得心灵的放松。

3. 营造浪漫氛围:

书单中的小说语言优美,描写细腻,营造出浪漫唯美的氛围。

读者在阅读过程中,仿佛置身于一个充满爱与幸福的世界。

4. 传递正能量:

书中的故事大多传递着积极向上的价值观,如真爱、坚持和希望。

读者通过阅读这些小说,可以获得正能量,提升自己的生活态度。

5. 丰富精神世界:

书单中的小说涵盖了各种爱情类型,如青梅竹马、破镜重圆、先婚后爱等。

读者可以通过阅读这些小说,拓展自己的爱情观,丰富自己的精神世界。

6. 提升阅读兴趣:

书单中的小说情节跌宕起伏,人物刻画生动,吸引读者的阅读兴趣。

读者在阅读过程中,会不自觉地沉浸在故事中,享受阅读的乐趣。

7. 培养阅读习惯:

书单中的小说篇幅适中,语言流畅,适合不同年龄段的读者阅读。

读者通过阅读这些小说,可以培养良好的阅读习惯,提升自己的阅读能力。

8. 促进社交互动:

书单中的小说可以成为读者之间交流的话题。

读者可以通过讨论书中的情节、人物和情感,增进彼此的了解和友谊。

二、类似于吉时吉日喜如风的句子

福星高照,喜气盈门

天降祥瑞,福泽绵延

鸿运当头,万事如意

吉星拱照,财源广进

紫气东来,福寿安康

喜从天降,福至心灵

锦上添花,福寿双全

福禄寿喜,样样俱全

吉祥如意,福寿康宁

喜气洋洋,福满乾坤

三、吉时吉日喜如风,丰年风月

吉日良辰,喜讯传来,

丰收之年,风光无限。

四、吉时吉日喜如风完整版文字

吉时吉日喜如风

第一折

【外】小生扮张生上。

【念】小生姓张名珙,字君瑞,祖贯西洛。自幼父母双亡,寄居姑母家。今科赴试,不第而归。

【西皮导板】春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

【西皮原板】金榜无名空悲切,落花流水两无情。

【西皮摇板】功名误我误青春,空负了少年心。

【西皮散板】不如归去,不如归去,且把这功名抛在脑后。

【外】小生正行间,忽见一寺,寺门上书“普救寺”三字。

【西皮导板】普救寺前驻马停,

【西皮原板】但见那古柏森森,

【西皮摇板】青松翠竹,

【西皮散板】好一派清幽景象。

【外】小生下马,入寺。

【西皮导板】寺中香烟缭绕,

【西皮原板】钟声悠扬,

【西皮摇板】佛像庄严,

【西皮散板】令人心旷神怡。

【外】小生正观赏间,忽见一尼姑自内而出。

【西皮导板】尼姑手捧香花,

【西皮原板】款款而来,

【西皮摇板】容貌秀丽,

【西皮散板】气质不凡。

【外】小生上前施礼。

【西皮导板】小生张珙,

【西皮原板】特来拜谒。

【西皮摇板】不知师太法号?

【西皮散板】住持何方?

【尼】小尼法号慧明,乃此寺住持。

【西皮导板】慧明师太,

【西皮原板】小生有礼了。

【西皮摇板】小生久闻普救寺香火鼎盛,

【西皮散板】特来拜谒,还望师太指教。

【尼】施主客气了。请施主入内,小尼略备茶水。

【外】小生恭敬不如从命。

【西皮导板】随师太入内,

【西皮原板】但见那殿宇巍峨,

【西皮摇板】佛像庄严,

【西皮散板】香烟缭绕。

【外】小生随尼姑入内,见殿中供奉着观音菩萨,菩萨端庄慈祥,令人心生敬畏。

【西皮导板】小生拜倒在菩萨面前,

【西皮原板】虔诚祷告,

【西皮摇板】祈求菩萨保佑,

【西皮散板】早日金榜题名。

【外】小生祷告完毕,起身。

【西皮导板】慧明师太,

【西皮原板】小生告辞了。

【西皮摇板】多谢师太款待,

【西皮散板】他日定当再来拜谒。

【尼】施主慢走。

【外】小生出寺,上马而去。

第二折

【外】小生扮张生上。

【西皮导板】自别普救寺,

【西皮原板】小生日夜思念慧明师太,

【西皮摇板】茶饭不思,

【西皮散板】寝食难安。

【外】小生正行间,忽见一寺,寺门上书“报恩寺”三字。

【西皮导板】报恩寺前驻马停,

【西皮原板】但见那古柏森森,

【西皮摇板】青松翠竹,

【西皮散板】好一派清幽景象。

【外】小生下马,入寺。

【西皮导板】寺中香烟缭绕,

【西皮原板】钟声悠扬,

【西皮摇板】佛像庄严,

【西皮散板】令人心旷神怡。

【外】小生正观赏间,忽见一尼姑自内而出。

【西皮导板】尼姑手捧香花,

【西皮原板】款款而来,

【西皮摇板】容貌秀丽,

【西皮散板】气质不凡。

【外】小生上前施礼。

【西皮导板】小生张珙,

【西皮原板】特来拜谒。

【西皮摇板】不知师太法号?

【西皮散板】住持何方?

【尼】小尼法号慧静,乃此寺住持。

【西皮导板】慧静师太,

【西皮原板】小生有礼了。

【西皮摇板】小生久闻报恩寺香火鼎盛,

【西皮散板】特来拜谒,还望师太指教。

【尼】施主客气了。请施主入内,小尼略备茶水。

【外】小生恭敬不如从命。

【西皮导板】随师太入内,

【西皮原板】但见那殿宇巍峨,

【西皮摇板】佛像庄严,

【西皮散板】香烟缭绕。

【外】小生随尼姑入内,见殿中供奉着观音菩萨,菩萨端庄慈祥,令人心生敬畏。

【西皮导板】小生拜倒在菩萨面前,

【西